أبوسفيان الإسماعيلي
2008-11-21, 01:30 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
هذه بعد آداب طالب علم الحديث أكتبها لأخواني منها
1- أن يحسن نيته بأن يقصد به وجه الله تعالى والعمل به وإحياء الشريعة قال سفيان السوري "ما عالجت شيئا أشد علي من نيتي"
ولا يقصد به الأغراض الدنيوية من تحصيل الرئاسة والجاه والمال ومباهاة الأقران
2- أن يجعل طلب الحديث عبادة قال الثوري "ما أعلم عملا هو أفضل من طلب الحديث لمن حسنت نيته"
3- أن يوقر شيخه ويعظمه فيسمع ما يقوله الشيخ ولا يرفع صوته عليه
4- ألا يستحي ولا يستكبر
5- لا يأنف من أن يكتب عمن دونه
6- أن يصبر على التحصيل ولو بقليل قال الزهري "من طلب العلم جملة فاته جملة وإنما يدرك العلم حديثا أو حديثين"
7- إذا انتهى من شيخ قصد شيخا آخر ويحاول أن يجمع أكبر قدر من الإجازات والأثبات مقتديا في ذلك بالسلف الصالح
8- أن يديم المذاكرة قال علقمة النخعي "تذكروا الحديث فإنه حياته ذكره"
وكان الشافعي رحمه الله تعالى يجزي الليل ثلاثة أثلاث "الثلث يكتب والثاني يصلي والأخير ينام"
9- أن يعمل بما يسمع قال وكيع "إذا أردت أن تحفظ الحديث فاعمل به ولأن العمل هو زكاة الحديث"
10- أن يدون من فوائد الحديث ما يذكره الشيخ فإذا أكمل هذه المراحل الدراسية يجوز له أن يروي الحديث
*- أهم المصنفات في ذلك
1- المحدث الفاصل ( للرامهرمزي )
2- الجامع لأخلاق الراوي والسامع ( للخطيب البغدادي )
3- تذكرة السامع والمتكلم ( لابن جماعة )
"كتبه"
( أبو سفيان الإسماعيلي الأثري السلفي )
هذه بعد آداب طالب علم الحديث أكتبها لأخواني منها
1- أن يحسن نيته بأن يقصد به وجه الله تعالى والعمل به وإحياء الشريعة قال سفيان السوري "ما عالجت شيئا أشد علي من نيتي"
ولا يقصد به الأغراض الدنيوية من تحصيل الرئاسة والجاه والمال ومباهاة الأقران
2- أن يجعل طلب الحديث عبادة قال الثوري "ما أعلم عملا هو أفضل من طلب الحديث لمن حسنت نيته"
3- أن يوقر شيخه ويعظمه فيسمع ما يقوله الشيخ ولا يرفع صوته عليه
4- ألا يستحي ولا يستكبر
5- لا يأنف من أن يكتب عمن دونه
6- أن يصبر على التحصيل ولو بقليل قال الزهري "من طلب العلم جملة فاته جملة وإنما يدرك العلم حديثا أو حديثين"
7- إذا انتهى من شيخ قصد شيخا آخر ويحاول أن يجمع أكبر قدر من الإجازات والأثبات مقتديا في ذلك بالسلف الصالح
8- أن يديم المذاكرة قال علقمة النخعي "تذكروا الحديث فإنه حياته ذكره"
وكان الشافعي رحمه الله تعالى يجزي الليل ثلاثة أثلاث "الثلث يكتب والثاني يصلي والأخير ينام"
9- أن يعمل بما يسمع قال وكيع "إذا أردت أن تحفظ الحديث فاعمل به ولأن العمل هو زكاة الحديث"
10- أن يدون من فوائد الحديث ما يذكره الشيخ فإذا أكمل هذه المراحل الدراسية يجوز له أن يروي الحديث
*- أهم المصنفات في ذلك
1- المحدث الفاصل ( للرامهرمزي )
2- الجامع لأخلاق الراوي والسامع ( للخطيب البغدادي )
3- تذكرة السامع والمتكلم ( لابن جماعة )
"كتبه"
( أبو سفيان الإسماعيلي الأثري السلفي )