المفاتيح العشرة للنجاح

[ronya]

المفاتيح العشرة للنجاح

الى خطوات النجاح الدراسي
النجاح مطلب الجميع وتحقيق النجاح الدراسي يعتبر من أولويات الأهداف لدى الطالب ..ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها ...ولذلك أصبح النجاح علما وهندسة ..

النجاح فكرا يبدأ وشعورا يدفع ويحفز وعملا وصبرا يترجم ..وهو في الأخير رحلة .. سافر فإن الفتى من بات مفتتحا قفل النجاح بمفتاح من السفر

وسنحاول في هذا الحوار التطرق لبعض من هذه الخطوات ..

المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي :



1- الطموح كنز لا يفنى:

لا يسعى للنجاح من لا يملك طموحا ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي لا يفنى ..فكن طموحا وانظر إلى المعالي .. هذا عمر بن عبد العزيز خامس الخلفاء الراشدين يقول معبرا عن طموحه:" إن لي نفسا تواقة ،تمنت الإمارة فنالتها،وتمنت الخلافة فنالتها ،وأنا الآن أتوق إلى الجنة وأرجو أن أنالها

"

2- العطاء يساوي الأخذ:

النجاح عمل وجد وتضحية وصبر ومن منح طموحه صبرا وعملا وجدا حصد نجاحا وثمارا ..فاعمل واجتهد وابذل الجهد لتحقق النجاح والطموح والهدف ..فمن جدّ وجد ومن زرع حصد.. وقل من جد في أمر يحاوله وأستعمل الصبر إلا فاز بالظفر

3- غير رأيك في نفسك :

الإنسان يملك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل ..فأنت أقدر مما تتصور وأقوى مما تتخيل وأذكى بكثير مما تعتقد..اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل " لا أستطيع - لست شاطرا.." وردّد باستمرار " أنا أستحق الأفضل - أنا مبدع - أنا ممتاز - أنا قادر .."

4- النجاح هو ما تصنعه (فكر بالنجاح - أحب النجاح..)

النجاح شعور والناجح يبدأ رحلته بحب النجاح والتفكير بالنجاح ..فكر وأحب وابدأ رحلتك نحو هدفك .. تذكر : " يبدأ النجاح من الحالة النفسية للفرد ، فعليك أن تؤمن بأنك ستنجح - بإذن الله - من أجل أن يكتب لك فعلا النجاح ." الناجحون لا ينجحون وهم جالسون لاهون ينتظرون النجاح ولا يعتقدون أنه فرصة حظ وإنما يصنعونه بالعمل والجد والتفكير والحب واستغلال الفرص والاعتماد على ما ينجزونه بأيديهم .

5- الفشل مجرد حدث..وتجارب :

لا تخش الفشل بل استغله ليكون معبرا لك نحو النجاح لم ينجح أحد دون أن يتعلم من مدرسة النجاح ..وأديسون مخترع الكهرباء قام بـ 1800 محاولة فاشلة قبل أن يحقق إنجازه الرائع ..ولم ييأس بعد المحاولات الفاشلة التي كان يعتبرها دروسا تعلم من خلالها قواعد علمية وتعلم منها محاولات لا تؤدي إلى اختراع الكهرباء .. تذكر : الوحيد الذي لا يفشل هو من لا يعمل ..وإذا لم تفشل فلن تجدّ ..الفشل فرص وتجارب ..لا تخف من الفشل ولا تترك محاولة فاشلة تصيبك بالإحباط .. وما الفشل إلا هزيمة مؤقتة تخلق لك فرص النجاح.

6- املأ نفسك بالإيمان والأمل :

الإيمان بالله أساس كل نجاح وهو النور الذي يضيء لصاحبه الطريق وهو المعيار الحقيقي لاختيار النجاح الحقيقي ..الإيمان يمنحك القوة وهو بداية ونقطة الانطلاق نحو النجاح وهو الوقود الذي يدفعك نحو النجاح .. والأمل هو الحلم الذي يصنع لنا النجاح ..فرحلة النجاح تبدأ أملا ثم مع الجهد يتحقق الأمل ..

7- اكتشف مواهبك واستفد منها :

لكل إنسان مواهب وقوى داخلية ينبغي العمل على اكتشافها وتنميتها ومن مواهبنا الإبداع والذكاء والتفكير والاستذكار والذاكرة القوية ..ويمكن العمل على رعاية هذه المواهب والاستفادة منها بدل أن تبقى معطلة في حياتنا ..

8- الدراسة متعة .. طريق للنجاح :

المرحلة الدراسية من أمتع لحظات الحياة ولا يعرف متعتها إلا من مرّ بها والتحق بغيرها ..متعة التعلم لا تضاهيها متعة في الحياة وخصوصا لو ارتبطت عند صاحبها بالعبادة ..فطالب العلم عابد لله وما أجمل متعة العلم مقرونا بمتعة العبادة .. الدراسة وطلب العلم متعة تنتهي بالنجاح ..وتتحول لمتعة دائمة حين تكلل بالنجاح .


9- الناجحون يثقون دائما في قدرتهم على النجاح :

الثقة في النجاح يعني دخولك معركة النجاح منتصرا بنفسية عالية والذي لا يملك الثقة بالنفس يبدأ معركته منهزما ..

10- النجاح والتفوق = 1% إلهام وخيال + 99%جهد واجتهاد:

الإلهام والخيال لا يشكل أكثر من 1% من النجاح بينما الطريق الحقيقي للنجاح هو بذل الجهد والاجتهاد وإن ما نحصل عليه دون جهد أو ثمن فليس ذي قيمة.. لا تحسبن المجد تمرا أنت آكله لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا (الجهد المبذول تسعة أعشار النجاح )



خطوة للاستعداد للمذاكرة :

1- اخلص النية لله واجعل طلب العلم عبادة.

2- تذكر دائما أن التوفيق من الله والأسباب من الإنسان

3- احذف كلمة " سوف " من حياتك ولا تؤجل .

4- أحذر الإيحاءات السلبية :أنا فاشل - المادة صعبة ..

5- ثق بتوفيق الله وابذل الأسباب.

6- ثق في أهمية العلم وتعلمه.

7- أحذر رفقاء السوء وقتلة الوقت ..

8- نظم كراستك ترتاح مذاكرتك ..

9- أد واجباتك وراجع يوما بيوم..

10- تزود بأحسن الوقود ..(أفضل التغذية أكثر من الفواكه والخضراوات وامتنع عن الأكلات السريعة ..)



لا تذاكر أبدا وأنت مرهق

نظم وقتك :

1- تذكر أن أحسن طريقة لاستغلال الوقت أن تبدأ الآن.!!

2- حدد أولوياتك الدراسية وفق الوقت المتاح.

3- ضع جدولا يوميا - أسبوعيا لتنظيم الوقت والأولويات .

4- تنظيم الوقت : رغبة + إرادة + ممارسة + جهد = متــعـة.



من طرق تقوية الذاكرة :

1- الفهم أولا..يساعد على الحفظ والتخزين ..

2- استذكر موضوعات متكاملة .

3- الترابط بين ما تستذكر وما لديك من معلومات يقوي الذاكرة..

4- الصحة بشكل عام عامل أساسي لتقوية الذاكرة:
النوم المريح - غذاء متكامل - الرياضة البدنية - الحالة النفسية التفاؤل - الاسترخاء - التعامل مع الناس ...

5- خلق الاهتمام - الفرح - حب الاستطلاع - التمعن -التركيز الفكري - كلها وسائل لتقوية ذاكرتك.

6- تصنيف المواد حسب المواضيع وحسب البساطة والصعوبة يسهل عملية الاستذكار.


من أجل حفظ متقن :

1- صمم على تسميع ما ستحفظ .(استمع لنفسك )

2- افهم ثم احفظ.

3- قسم النص إلى وحدات ثم احفظ.

4- وزع الحفظ على فترات زمنية.

5- كرر ثم كرر ...كرر..

6- اعتمد على أكثر من حاسة في الحفظ. 10% تقرأ -20% تسمع -30% ترى -50%ترى وتسمع -80%مما تقوله -90% تقوا وتفعل -) ارسم صورا تخطيطية - لوّن بعض الرسوم أو الفقرات الرئيسية-

7- لا تؤجل الحفظ - أسرع إلى الحفظ.

8- قاوم النسيان ودعم التذكر.(الحماس-الراحة- التخيل والربط-التكرار-التلخيص- المذاكرة قبل النوم..)

9- تجنب المعاصي. شكوت إلى سوء حفظي فأرشدني إلى ترك المعاصي

د. مصطفى ابوسعد - دكتور نفساني مختص في التربية والبرمجة اللغوية العصبية - الكويت


تحياتي لكم جميعا مع تمنياتي لكم بالفائدة

---

hglthjdp hguavm ggk[hp

[ذو الفقار]

وانا اقدم نصيحة ايضا لمن اراد النجاح

ان بنفذ ما كتبتى اختى الفاضلة وسيجد نفسة متفوقا

واحب ان اذكر ان النجاح ليس نجاح الدراسة فقط فان كثير من هذه النقاط التى ذكرتها اخى رانيا تنطبق على النجاح العملى ايضا اى النجاح الميدانى وخصوصا السبع نقاط الاولى منها

قلم مميز وموضوع مميز
جزاك الله خيرا لما نصحتى

وننتظر منك العطاء الاوفر

تقبلى تحياتى

[الهزبر]

السلام عليكم.

نصائح مجربة ونتيجتها إيجابية فشكرا على المداخلة ولكن لي تعليق على قولك بعد الإذن.

10-

النجاح والتفوق = 1% إلهام وخيال + 99%جهد واجتهاد:

الإلهام والخيال لا يشكل أكثر من 1% من النجاح بينما الطريق الحقيقي للنجاح هو بذل الجهد والاجتهاد وإن ما نحصل عليه دون جهد أو ثمن فليس ذي قيمة.. لا تحسبن المجد تمرا أنت آكله لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا (الجهد المبذول تسعة أعشار النجاح )

صحيح أن الجهد المبذول يمثل قيمة كبيرة للنجاح ولكن المشكلة هي أنه لا يمكن أن يكون وحده أو بتلك المقارنة

99%

. أو على الأقل في كل الحالات.

وهذه مبرراتي فيما قلت.

1 بعض الشعب تحتاج إلى الجد في مرحلة وإلى الإلهام والخيال في مرحلة أخرى مثل الموسيقى والفنون التشكيلية والأدب بمختلف أنواعه.

2 فهمت من تلك الجملة أن طالب العلم يضع نصب عينيه معرفة العلم الموجود دون التفكير في الإضافة أو التعديل وهذا مقتله في رأيي ولك في التاريخ خير دليل وخاصة سير العلماء.(العلم الشرعي وغيره من العلوم الصحيحة) فلو قنع كل بما عرفه أو حفظه عن معلمه لما وجدنا هذا المنتدى بل لكنا الأن نعقد ندوتنا تحت ظلال خيمة ههههههه (لم يخرجني مزاحي عن الجدية)

3 أطرح سؤالا وأترك الإجابة عنه لكاتب الموضوع. السؤال هو لم يذهب المتعلم(التلميذ) إلى المدرسة والمعهد والجامعة؟

أرجو أن اجد الجواب في أقرب وقت لأن الموضوع مهم فعلا يكفي أن نقول واقع التعليم بالوطن العربي حتى تصدم آذاننا بما لا نحب ونكره.

أشكرك على هذا الموضوع. تقبل نقدي

تحياتي.

[صقر قريش]

3- غير رأيك في نفسك :

الإنسان يملك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل ..فأنت أقدر مما تتصور وأقوى مما تتخيل وأذكى بكثير مما تعتقد..اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل " لا أستطيع - لست شاطرا.." وردّد باستمرار " أنا أستحق الأفضل - أنا مبدع - أنا ممتاز - أنا قادر

أعتقد من أهم النقاط التي تم ذكرها هي هذه النقطة .. فداخل كل انسان طاقة هائلة ولكن قد تخفى عليه هذه الطاقة تحت ظل الهم والحزن ... فوجب على الانسان هنا ان يكتشف نفسه من جديد فالانسان قارة كامله لابد ان يستكشفها ويقتحم غمارها .

شكرا لك اختنا رانيا ..
دمت بخير .

[ronya]

وانا اقدم نصيحة ايضا لمن اراد النجاح

ان بنفذ ما كتبتى اختى الفاضلة وسيجد نفسة متفوقا

واحب ان اذكر ان النجاح ليس نجاح الدراسة فقط فان كثير من هذه النقاط التى ذكرتها اخى رانيا تنطبق على النجاح العملى ايضا اى النجاح الميدانى وخصوصا السبع نقاط الاولى منها

قلم مميز وموضوع مميز
جزاك الله خيرا لما نصحتى

وننتظر منك العطاء الاوفر

تقبلى تحياتى

اشكر مرورك العطر اخي جوست وتعقيبك على الموضوع واضافة هذه المعلومات اليه

نورت صفحتي

[ronya]

اسعدني مرورك اخي الهربز شكرا جزيلا على تعقيبك نورت

3 أطرح سؤالا وأترك الإجابة عنه لكاتب الموضوع. السؤال هو لم يذهب المتعلم(التلميذ) إلى المدرسة والمعهد والجامعة؟

التلميذ يذهب الى المدرسة او المعهد او الجامعة لينفع نفسه ويخلصها من الجهالة ويتقرب إلى ربه عز وجل بما يرضيه ولينفع الناس أيضا ويخرجهم من الظلمات إلى النور فطالب العلم تدخل مهمته في أشياء كثيرة ولا تنحصر في اشياء محدودة الله سبحانه وتعالى ميز الانسان عن الحيوان بنعمة العقل لان العقل زينة لكن العقل بدون العلم لا ينفع بشيء يكون الانسان جاهل بكل شيء كما ان أئمتنا رحمهم الله جميعا ينفعون الناس بعلمهم وبكل ما يستطيعون. وإن وصيتهم لأهل العلم أن يكثروا من المذاكرة بينهم فيما قد يشكل على بعضهم حتى يتوافر لديهم من المعلومات ما يحصل به الخير لهم وللمسلمين إن شاء الله وفي كل ما ينفع الناس.

أرجو أن اجد الجواب في أقرب وقت لأن الموضوع مهم فعلا يكفي أن نقول واقع التعليم بالوطن العربي حتى تصدم آذاننا بما لا نحب ونكره.

اتمنى يكون جوابي مقنع لان العلم نور وزينة للعقل لاجل ذالك نذهب الى المدرسة لنحمي عقولنا من ظلام الجهل الحمد لله جل جلاله قد فرض العلم على الانسان

تحياتي لك اخي الكريم

[ronya]

أعتقد من أهم النقاط التي تم ذكرها هي هذه النقطة .. فداخل كل انسان طاقة هائلة ولكن قد تخفى عليه هذه الطاقة تحت ظل الهم والحزن ... فوجب على الانسان هنا ان يكتشف نفسه من جديد فالانسان قارة كامله لابد ان يستكشفها ويقتحم غمارها .

شكرا لك اختنا رانيا ..
دمت بخير .

اشكر مرورك العطر اخي عمر وتعقيبك اشكرك على اضافة هذه المعلومات
تسلم ايدك
نورت صفحتي

[ronya]

لو وثق المرء أنه قادر دائما على النجاح لكان الفشل آخر ما يصل إليه

واحب اقولك اخي عبقري لا طعم للناجح اذا لم تتذوق طعم الفشل لا يمكن لك الاستمتاع بلذة النجاح
الا اذا تذوق مرارة الفشل

أقسم بالله يا هزبر علشان تسجيل الحضور والغياب

وصاحب العقل يفهم لماذا

انا افهمك اخي ندعوا الله للجميع بالهداية

تشرفت بمرورك وتعقيبك اخي عبقري بارك الله فيك
نورت صفحتي

[الهزبر]

السلام عليكم.

عبقري.

أقسم بالله

يا هزبر علشان تسجيل الحضور والغياب

وصاحب العقل يفهم لماذا

ما قلته صحيح لا أرى بأنك في حاجة لكفارة يمين.ههههههههه

[الهزبر]

السلام عليكم.

هذه المشاركة هي مواصلة للمشاركة الأولى.

أجاب الفارس الكريم فقال.

التلميذ يذهب الى المدرسة او المعهد او الجامعة لينفع نفسه ويخلصها من الجهالة ويتقرب إلى ربه عز وجل بما يرضيه ولينفع الناس أيضا ويخرجهم من الظلمات إلى النور فطالب العلم تدخل مهمته في أشياء كثيرة ولا تنحصر في اشياء محدودة الله سبحانه وتعالى ميز الانسان عن الحيوان بنعمة العقل لان العقل زينة لكن العقل بدون العلم لا ينفع بشيء يكون الانسان جاهل بكل شيء كما ان أئمتنا رحمهم الله جميعا ينفعون الناس بعلمهم وبكل ما يستطيعون. وإن وصيتهم لأهل العلم أن يكثروا من المذاكرة بينهم فيما قد يشكل على بعضهم حتى يتوافر لديهم من المعلومات ما يحصل به الخير لهم وللمسلمين إن شاء الله وفي كل ما ينفع الناس.

يتقرب إلى ربه عز وجل بما يرضيه ولينفع الناس أيضا ويخرجهم من الظلمات إلى النور

أخي الفارس.

نفع الناس طريق للتقرب من الله. ولن ينفع الناس من يحفض كل علوم الدنيا بل ينفع من يساهم في تطويرها ونشرها بالطرق التي يتقنها ويبدع فيها. الأبداع والإلهام ضروري.

أخي الفارس

في حديثك عن النجاح قرنته بالمدرسة والمعلوم أن الذهاب إلى المدرسة بالإضافة إلى ما أوردت مشكورا. له وظيفة هامة وهي إعداد النشىء للحياة في هذا المجتمع بكل عمقه و تعدّد الأمثلة فيه والحفاظ على الهوية العربية في كل المجتمعات الأخرى التي قد ينتقل إليها التلميذ في المستقبل. وبصراحة أنا لا أتوقع من طفل يحفظ جدول الضرب وعملية الجمع آليا دونما القدرة على الإستنتاج والتحليل والتركيب والنقد وإصلاح الخطأ وما إلى غيرها من المراقي العرفانية. لا أضن بأن هذا الطفل سيستطيع أن يحسن التصرف في مبلغ مالي قدمه له والده ليشتري بعض الحاجيات... والأمثلة كثيرة أعطيك مثلا آخر عديدون هم الشيوخ الذين يعضون الناس في التلفاز ولكن لم يحب المسلمون محمد حسان و....رضي الله عنهم. أليس يوجد في علماء اليوم من هو أعلم منه؟ بلى يوجد. ولكن لم لا يجد القبول الذي يجده هذا الشيخ الجليل. بالطبع بعد التوفيق من الله فإنه يستعمل إبداعه للدخول إلى القلوب(عربية قوية, تنغيم حسب مقام الكلام, طريقة العرض واستعمال المنطق في الربط بين الأفكار....) الإبداع ضروري إذا كان النجاح الذي قصدته أيها الفارس هو النجاح في الدنيا والأخرة.

ومن أهمأ سباب تخلفنا في هذا العصر هو تخلينا عن الإبداع واكتفاؤنا بالإجتهاد لاستيعاب الموجود من المعارف. وما حرصي على المشاركة في هذا الموضوع إلا لأني أحس بأنه هام جدا ولشعوري بأن الابداع لا بد له من خيال وإلهام.

10- النجاح والتفوق = 1% إلهام وخيال + 99%جهد واجتهاد:

والمشكلة ليست في المقولة. بل في فهمها. وأنا أفهمها على النحو التالي.

النجاح والتفوق =الإجتهاد في الخيال والإبداع والإلهام.

شكرا لتفاعلك أخي
تقبل تحياتي وفائق احترامي.